Gaceta PILARES No. 2

El segundo número profundiza en la consolidación de la comunidad educativa de PILARES, visibilizando el papel estratégico de docentes y talleristas como acompañantes de procesos formativos situados. A través de experiencias pedagógicas y reflexiones sobre el quehacer cotidiano, la gaceta muestra cómo la educación comunitaria trasciende la transmisión de contenidos para convertirse en acompañamiento sensible, construcción de autonomía y fortalecimiento del tejido social. Este número reafirma que la práctica docente en PILARES implica compromiso ético, formación continua y una pedagogía que reconoce las condiciones reales de vida de las y los participantes.